Proč vznikla neziskovka Vzdělání budoucnosti?

Před pěti lety Jakub Valenta oslovil dva kamarády, aby s ním založili neziskovku, která bude zaměřena na kreativní výuku informatiky dětí od prvního stupně základní školy. Motivací mu byla vlastní zkušenost s brigádami v období dospívání, kdy chtěl programovat, ale neměl dostatek zkušeností a tak si místo brigády, která by rozvíjela jeho dovednosti, přivydělával pracemi, které ho nebavily ani neposouvaly profesně dál. A přesně tohle byla ta motivace – nechtěl, aby studenti museli volit brigády, které je nebaví a nepřipraví na to, čemu se chtějí v budoucnu věnovat. 

A tak vznikla organizace Vzdělání budoucnosti, kterou nyní Jakub vede společně s Pavlem Prokešem. Připravují žáky na jejich profesní život v oboru IT už od raně školního věku. Zároveň svým studentům poskytují možnost stáží i brigád ve vlastní organizaci za férové finanční ohodnocení.

„Vznik Vzdělání budoucnosti jsem inicioval z několika důvodů: jako student jsem neměl možnost brigád a přivýdělků v oboru, který by mi kromě výdělku nabízel i kultivaci mých dovedností. Na vysoké škole jsem měl spoustu teorie, poté jsem absolvoval kurzy programování a našel si práci v IT. Tam jsem ale zjistil, že mě mé dosavadní vzdělání na mé povolání vůbec nepřipravilo a musel jsem si k němu najít cestu sám. A to byl impuls k založení organizace. Kvůli dětem, které se chtějí naučit programovat už na základní škole a na střední si v tomto oboru najít brigádu. Aby nemusely pracovat jako obsluha u McDonalds nebo uklízeči, jako jsem to dělával já,” říká Jakub k začátku příběhu Vzdělání budoucnosti. S nápadem oslovil dva kamarády a s jedním z nich, Pavlem Prokešem, organizaci rozvíjejí již pět let. „Díky pandemii covidu jsme navíc zjistili, že nemusíme oslovovat jen děti z Prahy a jejího okolí, ale že kurzy se dají plnohodnotně vést i online a přihlásit se tak může kdokoliv, odkudkoliv,” dodává Kuba. A že zájem o tento typ výuky stoupá, ukazují i čísla přihlášených žáků do kurzů – v prvním roce to bylo 30, za poslední už 150. Během pandemie se workshopů zúčastnilo dokonce více než 2000 studentů.

Své žáky a studenty připravují na kariéru v IT od úplných počátků až po praxi. Jejich přístup je založen na individuálním přístupu. Od původní myšlenky učit větší skupiny záhy upustili, aby se každému žákovi mohli plnohodnotně věnovat a zároveň neexistuje spodní limit naplnění kroužku. „Nechceme nikoho znevýhodnit nebo odmítnout. To je jeden ze zásadních bodů našeho přístupu. Všechny děti by měly mít stejnou šanci na vzdělání. Proto otevřeme kroužek, i když se přihlásí třeba jen nižší jednotky dětí a také jsme samozřejmě otevření přijmout děti z různých sociálních vrstev. Díky partnerům můžeme zajistit i zapůjčení počítače na celou dobu trvání kurzu,” doplňuje Pavel a pokračuje „většinu našich nákladů hradíme z příjmů kurzů, tedy z toho, co klienti zaplatí. Podporu máme také od firmy Gen digital, dříve Avastu, a doufáme, že se nám podaří sehnat ještě další partnery, abychom byli schopni nabídnout ještě více možností praxe pro naše studenty, což je pro naše poslání klíčové.”

Vzdělání budoucnosti je neziskovou a nezávislou platformou, jejímž cílem je připravit děti a mladé studenty na praxi v oblasti informatiky, a to od prvních krůčků a základů až po programování či 3D tisk. Přitom výuka není postavena na tom, že dítě musí hned umět ovládat počítač. Naopak, formou her, skrze matematiku a logické myšlení učí žáky základu, na kterém pak mohou dále stavět. Zakladatelé platformy tak prosazují názor, že informatika by se měla na základních školách vyučovat již od první třídy, kreativní a hravou formou. 

Vzdělání budoucnosti nenabízí jen kurzy, ale právě díky praxi žáků a studentů vytvářejí vlastní projekty, se kterými se může seznámit i širší veřejnost. Aktuálně jsou spuštěné dvě volně dostupné aplikace. První z nich je Python GO, aplikace plná naučných únikových her s propracovaným detektivním příběhem. Minulý rok vytvořili studenti ve věku 12–14 let celkem 5 her, jejichž ústřední postavou je detektiv Valerian Drake. Druhou aplikací je Vzdělávací knihovna, kde jsou pro děti i jejich rodiče uložené nejrůznější články a videa, které vytvořili lektoři či děti samotné. Knihovna je tak originálním a komplexním nástrojem výuky informatiky, se kterým chtějí Jakub a Pavel vyrazit do škol a její pomocí vysvětlovat dětem, co je informatika a v čem je přínosná.

Individuální a kreativní přístup k výuce, důraz na praxi a příprava na reálný profesní život odlišuje Vzdělání budoucnosti od konkurence. „Studenti se od začátku věnují praktickému využití informatiky na svých vlastních projektech, získávají tak k IT vztah a sami přicházejí na to, v čem jsou jejich silné i slabé stránky, na kterých můžeme společně dále pracovat a rozvíjet jejich schopnosti. A to je primárním cílem naší práce,” uzavírá Kuba. Chceš se o organizaci dozvědět více a prozkoumat všechny kurzy? Podívej se na náš web!